我院多头并举学生工作形成共振

文章作者:万卫华   发布时间:2013-03-07   浏览次数:[]

新学期伊始,如何扎实推进学生工作?滨江学院充分调动辅导员、班主任、任课教师、学生党员骨干等多方面的力量,工作中形成合力与共振,共同推动学生工作扎实稳进。 

学院外语系、会计系等9个系学办先后召开班主任会议,总结上学期班主任工作,对优秀班主任进行表彰奖励,同时指出班主任工作的不足,对新学期班主任工作提出要求,希望班主任主动协助辅导员工作,积极传授大学学习生活经验,在学业上给予学生更好的指导和督促,同时积极指导学生参加第二课堂活动,按时上交考核材料。 

学院同时对辅导员工作提出要求,要求辅导员加强晚间值班力度,加大深入学生宿舍、深入课堂的次数,更多地和任课老师接触,和学生接触,更好地把握学生思想动态,将问题解决在萌芽状态。为鼓励辅导员以研究的态度对待工作,学院还设立了党建和思政课题,经评选共立项37项,其中,重点项目5项,一般项目14项,18项立项不资助项目,80%的辅导员结合本职工作,积极参与申报,希望通过工作中的研究,在总结经验的同时,有效指导工作。 

学院还通过进一步发挥学生骨干学生党员的主体性作用,推进学生工作。外语系以“学生宿舍大检查”为契机,采取“1+1+1” ,即1个老师+1个学生骨干+1个学生党员的检查方式,分组结对,发放检查记录表,共同前往学生宿舍进行宿舍卫生及大功率电器的突击检查。会计系要求学生骨干、学生党员带头抓好学风建设,本学期努力打造出会计系的诚信考场,实现无人监考的示范考场。结合“党的十八大报告和党章知识竞赛”活动在线知识竞赛活动,各系要求广大学生党员发挥带头作用,在班里广泛发起“认真学习党的十八大文件精神”的主题班会,认真组织开展有奖征文、演讲比赛等多种形式宣传贯彻十八大精神,以此活动为契机,共同推动学院学生工作。

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