为切实加强学风建设，营造良好的育人环境，滨江学院以“质量工程建设年”为契机，3月、4月在全院开展学风建设月活动。   学风建设月活动以建设与完善制度为基础，坚持教风建设与学风建设相结合，坚持教育引导与规范管理相结合，坚持学院教育与学生自我教育相结合，坚持从严治理与人文关怀相结合，积极营造良好的育人氛围，实现全员参与、全过程指导、全方位管理的学风建设长效机制，引导学生明确学习目标，端正学习态度，规范学习行为，养成良好的学习习惯，促进学生健康成长，全面提高学生综合素质。   活动中将充分发挥教师、辅导员的主导作用和学生的主体作用，以严格管理为抓手，以规范管理为重点，着重调动学生学习积极性和主动性，促进其全面发展，逐步使学风建设由规范要求向习惯养成转变，为学生成长成才和学院迎评促建营造良好的氛围。   学风建设月活动将加强三个阵地建设。一是课堂建设。辅导员、班主任要深入课堂，加强与任课老师的沟通及联系，每天抽查学生上课情况，及时统计课堂考勤情况和课堂纪律，对迟到、缺勤、违反课堂纪律的学生要做好教育、帮扶和处罚工作。二是晚自习建设。以自愿为原则、以大一新生为着手点，以实验班为重点，鼓励辅导员引导学生集体上晚自习，充分利用晚上的时间强化学习，树立学生自觉学习、诚信学习的观念，逐步降低直至基本消灭考试作弊、作业抄袭及无故迟到、早退和旷课现象，逐步使我院学风建设由规范要求向习惯养成转变。 三是早操建设。早操不仅是学风建设的重要内容，也是反映学生精神风貌的重要窗口。本学期要求大一新生遵守学校规定，按时高质地做好早操，通过抓好早操的出勤和质量，增强学生体制，引导学生养成良好的时间观念和自律意识，促进学风建设。   为确保学风建设措施落到实处，学院将充分调动辅导员工作的积极性，期末对在学风建设中表现突出、成绩优异的集体和个人予以表彰。考虑设立优秀学风班、优秀学风建设先进个人等，充分发挥典型、模范作用。同时，做好活动交流总结工作。